敦和 · 莲子计划

书院及传统文化教育传播项目扶持基金


基金简介

       “书院”,代表着中国民间的文化教育与传播的力量。当代很多的民间文化机构,无论是否以“书院”为名,都在秉承书院精神,从事着传统文化教育与传播事业。我们看到,多数民间机构都还非常弱小,而且有不少具备纯粹精神与专注领域的机构难以获得好的成长环境与机会。

       鉴于此,书院中国基金会与敦和基金会共同发起本专项基金。基金以包含书院在内的传统文化教育、传播推广机构中的优秀项目为资助对象,以“书院在线”网站作为项目申报及展示主要平台,以指标评估、实地调研和专家评审相结合建立筛选机制,以资金资助为主,辅以品牌传播、专家智力对接、运营管理能力提升等系列帮扶活动。最终将有10个左右的项目分别获得2万元、5万元、8万元不同额度的资助。资助周期1年,资金拨付进度以项目具体情况而定。

        让“莲子”存活、过冬、发芽,我们希望发掘一批优秀的从事传统文化教育与传播的项目,通过资助推动这些项目成长,提高它们的成功机率,进而推动中国文化自觉与返本开新,最终必会形成“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美好景象。


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申报方式

  项目可通过本网站进行申报;亦可通过书院中国微信公众号进行申报(因填报内容较多,建议通过网站报名)


申报时间

  2017年11月9日~2018年4月30日(目前已截止申报)


申报条件

  1.遵守法律法规

  2.申报项目需从事传统文化领域的教育或传播推广工作

  3.申报项目具有“创造性转化、创新性发展”的形态特质

  4.项目所在机构至少需有两名稳定成员

  5.提交的申报资料真实、完备


评选方式

  所有申报项目将在“书院在线”平台进行线上公示;组委会将在传统文化及公益界知名学者组成的专家顾问委员会的指导下,对申报项目进行初评、实地走访、专家组终评三轮评审,最终选拔出10家左右的项目进行资助,具体时间安排如下:

  2018年5月中旬,组委会初评,确定初评入选名单

  2018年5月下旬至7月中旬,走访调研及组委会中评

  2018年7月下旬,专家组终评,公布最终结果


凡报名项目即可获得如下扶持

  文化政策和趋势解读的辅导与答疑

  机构/项目管理能力的提升及资源对接

  行业媒体的报道及通过书院中国基金会的公益大讲堂、校园书院、乡村书院、“书院论坛”等线下平台进行推广


合作伙伴

甘露书院|传统文化青年传播项目

甘露书院|传统文化青年传播项目

本机构所选用的模式是线上公益实时微课+线上课程录音回放+线下公益面授课程+线下大型国学传播活动的线上线下相结合的模式。 本机构采用此模式的创新之处在于充分的利用了学生的课余时间,线上和线下课程相结合的模式更为灵活机动,能让学员更好的,更充分而全面的了解和学习传统文化,既可以足不出户的在家里聆听传统国学知识,又可以面对面的在课堂上与教师互动,感受传统文化的熏陶和师生互动的氛围。 本机构除了课堂教学外还结合具体情况会不定期举办传统文化活动,例如茶艺展示,剪纸活动,古筝演奏等,让学员不单能从课本中...

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文博新媒体“挖啥呢”

文博新媒体“挖啥呢”

“挖啥呢”主要以微信等平台的线上推送为操作模式,同时运作一定的线上线下活动,如微信群聊、实地考察等。“挖啥呢”今年起也将为更多致力于考古文博社会化的文博机构、社会单位等提供解决方案,包括但不限于北京大学赛克勒博物馆宣传营销、《国家宝藏》学术咨询等。“挖啥呢”的最终目标对象,一方面是公众,他们从此获得考古文博的知识与资讯;另一方面是考古文博行业,他们从此获得文化遗产社会化的启示与帮助。...

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金婺非遗文化体验中心

金婺非遗文化体验中心

2017年初由金婺陶瓷文化有限公司创办了金婺非遗文化体验中心。独资组建婺城区非物质文化遗产馆。是一个以保护和传承非遗项目的平台。推广非遗文化,销售非遗产品,为非遗传承人团队增加效益。体验中心,是目前金华市首家最大最集中的非物质文化遗产项目体验馆,从定位到实施就以“弘扬传统工艺,磨砺匠心精神”为主要方向。中心面积2400平方米共3层,收集包含金华及婺城美食类、传统工匠类、曲艺类、陶艺类等传统项目三十余项,组织集中非遗传承人及各行业知名老师二十多名,为传承人无偿提供传授传统技艺的场所。中心全部项目都...

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丹霞养正书院 | 国学幼儿教育

丹霞养正书院 | 国学幼儿教育

秉承楼宇烈先生的倡导的“为人之道,为学之方”的教育理念,践行“教之以爱,育之以礼,启之以智,导之以行”的教育方针。2011年6月24日,应邀为贵阳市禅悦酥陀素食店员工讲演,题为《做人与做事——以“五伦”为中心》 2013年1月29日至31日,作为北京苇杭书院讲师团五位成员之一,出席书院在中国人民大学汇贤楼举办的面向社会大众的儒学传习活动,并主讲《“躬自厚而薄责于人”——儒学学习方法论》及《童蒙教育旨要述评》。 2014年3月8日,应邀为清华同方股份有限公司读书会主讲《国学述要》。 2015...

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本然中国艺术史

本然中国艺术史

2017年9月“本然艺术史”工作室成立,2018年4月启动“本然中国艺术史”项目,为用户提供线上中国艺术史课程和线下的博物馆活动,以及线下的读书会和艺术技法课程。工作室主要用户为中年女性为主,为这些用户提供艺术史知识服务,我们的目标是为大众提供“最好的中国艺术史”服务,让用户能够理解中国艺术,欣赏中国艺术,看懂中国艺术。...

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“孝爱的接力”——鄂东农村关爱老人好家风

“孝爱的接力”——鄂东农村关爱老人好家风

1.搭建起鄂东农村地区“1+3+N”老龄公益孝爱文化传播平台。 打造1个鄂东农村地区孝爱好家风项目孝爱文化传播线下支持实体平台,以鄂东农村地区公益服务孝爱文化传播网络专栏、微信和QQ群为支撑的3个线上虚拟支持平台,N个孝爱好家风项目孝爱文化传播互助支持网络。 2.开展6项孝爱好家风项目文化传播团体活动。 在掌握孝爱文化传播的需求基础上,促进孝爱文化传播队孝爱好家风项目的理性认识和掌握专业知识,营造公益服务的氛围。 3.打造200名具备公益精神和素养的孝爱文化传播队伍。 根据安排和全年孝...

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内蒙古地区传统读书法(吟诵)教学推广落地

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多年读经教学的实践认知,让自己意识到教育的真实背后庞杂体系下的就简之道,就在用心感召新生命的内在成长,其重要意义与价值不言而喻。一、改观现有幼儿园的教学内容形式,使之更符合国家教育系统发展的未来方向;二、改善当前学堂书院诵读教学,对已出现情志问题的孩子能回归进入正常的教学体系铺平道路;三、传承发扬中国语言特色的诵读方式,从中体认传统文化的深厚魅力,为中西文化的慧通打好坚实基础。...

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国学研究社

国学研究社

由昊宇老师带领着大学生团队进行教学研究,帮助大家对传统文化进行深刻的了解和学习,并不定期安排大学生试讲,全方面培养教师团队。从软笔书法和国画入手,让青少年对中国的传统文化进行深刻的了解,发现中国文化的美。并去传承。逐渐发展成国际课程,传播中国文化。希望在不久的将来,全国将掀起一股学书、论书的热潮,书法这门古老的中华艺术将重新焕发新的生机。传统文化再次被大众喜欢而传承发扬。在国际舞台大放异彩。...

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中国古文字训诂及教学、英文字母和单词中蕴

中国古文字训诂及教学、英文字母和单词中蕴

一、基本模式。在研究理念的同时,以“9到12个孩子”为基础实验班,让孩子们接受教育。 二、面向对象。6到12岁的孩子。 三、预计产出。项目的思路得到探索和论证,并在孩子们身上得到次第的阶段性成果。由此形成教育实践案例,在网络上进行推广宣传,让更多人受益:1,目前的国学机构可以采用这一基础研究成果;2,未来中小学可以采用这个教学成果来方便推广国学教育;3,外国人也可以深入了解国学文化。...

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华夏三亲启蒙教育

华夏三亲启蒙教育

三亲教育即 “华夏三亲启蒙教育”,是由公共经济研究会中国乡村文明研究中心、施永青基金(香港)北京代表处、北京凤凰耕读书院等机构共同发起的儿童启蒙教育实验项目。 三亲教育坚持从传承汲取中国古代礼乐启蒙教化之精华、秉承陶行知乡村平民教育理念、借鉴国际华德福人智学等先进教育方法出发,探索一套“修德、开慧、学艺”的中国式儿童教育新思路,形成了儿童启蒙教育的三理念源头、四结合模式、五同步内容、六启蒙课程的教育新模式。通过亲情、亲自然、亲乡土的三亲教育,为儿童种下幸福一生的德、慧、艺三颗种子。 2014 年...

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